ESTUDIANTES DE LOMAS DE ZAMORA CREAN UN VIDEOJUEGO EDUCATIVO SOBRE ESPECIES EN EXTINCIÓN
Alumnas de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora desarrollaron "Rescatando huellas", una experiencia interactiva para enseñar sobre la conservación ambiental.
Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora ha creado un videojuego educativo titulado «Rescatando huellas», diseñado para niños de entre 10 y 12 años. Este innovador proyecto busca concienciar sobre las especies en peligro de extinción y las amenazas que enfrentan debido a la actividad humana.
El videojuego permite a los jugadores explorar diferentes continentes mientras asumen el papel de Indigo, una niña de 10 años que se convierte en rescatista de especies. Junto a su compañero, un axolote, los jugadores deben identificar hábitats, detectar amenazas como la contaminación y la deforestación, y tomar decisiones para salvar a las especies en peligro.
Las creadoras del juego, estudiantes de la carrera de Publicidad, explicaron que «Rescatando huellas» surge como respuesta a la alarmante velocidad con la que desaparecen especies en el mundo, un fenómeno que ocurre 100 veces más rápido de lo normal. «La idea es generar un cambio desde la educación, dándole la importancia que merece a la conservación del medio ambiente», señalaron.
El videojuego no solo busca educar, sino también involucrar a los niños en la problemática ambiental de manera interactiva. Cada nivel del juego presenta un desafío real relacionado con la extinción, permitiendo a los jugadores experimentar las consecuencias de las acciones humanas.
El proyecto fue desarrollado como parte de una consigna de la materia Diseño Multimedia, bajo la dirección de los profesores Sebastián Violante y Marcelo Ostres. El equipo está conformado por Pilar Muzyka en narrativas, Valentina Domínguez como coordinadora, Candela Valdez en arte, y las programadoras Martina Fortes y Abril Rubianco, junto con Lara Sawczuk, quien se encargó de la estrategia multimedial.
Las estudiantes destacaron que, a pesar de no tener experiencia previa en programación, el proyecto les brindó la oportunidad de aprender y aplicar sus conocimientos en un contexto real. «El desafío fue grande, pero el trabajo en equipo y la pasión por el tema hicieron que el proceso fuera gratificante», comentaron.
La intención del grupo es que el videojuego trascienda el ámbito académico y llegue a más niños, promoviendo una verdadera conciencia ambiental. «Rescatando huellas» estará disponible para jugar en la plataforma itch.io a partir de la próxima semana, con el objetivo de impactar positivamente en la educación ambiental de los más jóvenes.
